補充說明：本人畢業(yè)于電子科技大學中山學院行政管理專業(yè)，雖然不是師范院校學生，但已考取了教師資格證書，并在大學期間有1到2年的教學經(jīng)驗，主要是任職中小學語文教師。在職期間，所帶的學生的成績均有明顯的提升，即使是成績拔尖的學生，成績也均穩(wěn)定并有提升，所以本人在職期間有幸獲得了家長們的好評與公司的嘉獎。今年有幸給即將中考的學生以及其家長開了兩次關(guān)于“中考語文的應(yīng)試技巧與心理輔導(dǎo)”的講座，家長與學生受益匪淺，學生在考試中也表現(xiàn)突出。任職教師是我覺得特別充實，并且有成就感的一件事，慢慢地我把教師這份職業(yè)從興趣轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱呢熑巍１救藢處熯@份工作充滿熱情，并且認真對待，最重要是我深知作為一位老師的責任——對學生負責，就是對自己負責。因此我主要的發(fā)展方向是教育行業(yè)，我希望能有個平臺去教導(dǎo)引導(dǎo)我的學生，并通過我的學生我的教育事業(yè)使自己成為一名更專業(yè)、更稱職的教師。