【事件】

　　近日，在河北一家改制后擁有2萬余名員工的大型國企發(fā)生了這樣的事情———

　　上級主管單位要統(tǒng)計企業(yè)中、高級工和技師隊伍基本構(gòu)成情況，要求三個月內(nèi)完成。于是，這家企業(yè)人事勞資部便開始突擊對在職工人進行技能考試鑒定。規(guī)定：凡參加一個月業(yè)余時間各工種培訓班的，交培訓費500元，結(jié)業(yè)考試后直接發(fā)給所在崗位理論考試相應(yīng)等級成績單。然后，凡申報高級工的，需交技能鑒定費300元，申報技師的交500元，申報高級技師的交1000元。

　　通知下達后，在員工中引起一片嘩然，員工們認為，自己是國企員工，企業(yè)應(yīng)該承擔自己的培訓費。可是，迫于動輒下崗的壓力，最后，仍有4600名員工報名參加了培訓和技能鑒定。這一數(shù)額，占該集團公司從事技術(shù)工種應(yīng)參加技能鑒定者的67%。筆者在該企業(yè)人事勞資部了解到，3年前，這家企業(yè)初步完成了建立現(xiàn)代企業(yè)制度的目標，但改制后，機關(guān)改革將“職工教育中心”、“職工政治學校”等連同員工的培訓經(jīng)費全部取消了，把為企業(yè)培養(yǎng)和輸送技工的技工學校也推向了社會。改制前，這家企業(yè)每年用于員工崗位培訓的經(jīng)費大約有1600萬元。改制后，企業(yè)做出規(guī)定，凡與生產(chǎn)經(jīng)營沒有直接關(guān)系的機構(gòu)經(jīng)費一律削減或取締，員工培訓經(jīng)費將不再列入企業(yè)經(jīng)營支出。企業(yè)副總經(jīng)理在接受采訪時解釋說：“工人培訓費用完全由企業(yè)承擔，那是計劃經(jīng)濟時期的做法。改制后，社會職能就應(yīng)該社會化運作，工人接受培訓是提高自身素質(zhì)，應(yīng)該回歸到個人行為。企業(yè)的目標是追求效益最大化，培訓費應(yīng)由工人承擔大頭。”

　　一名不情愿交了培訓費準備報考鉗工高級工的員工訴苦道：“改制前，我們接受崗位技能培訓，是由企業(yè)組織動員統(tǒng)一安排，每年分批到職校、政校、技校接受脫產(chǎn)半個月或一個月的培訓，培訓教材、學習用品、資質(zhì)鑒定等全部費用，都由企業(yè)承擔，學習成績優(yōu)異者還能得獎學金呢。”信息源:惠州人才網(wǎng)_m.dcxycff.com_雄鷹標志<;/span>

　　一名準備報考高級工人技師的員工說：“8年前我考技師時，企業(yè)給請高級工程師為我們辦班做輔導，我們不用交一分錢。改制前，新工藝、新設(shè)備在實施、使用前，員工都要接受上崗前的技術(shù)培訓。企業(yè)培訓不了的，就組織我們到外地接受代培，代培期間還享受出差待遇。而現(xiàn)在，即便考上高級技師了，心里也不甜，因為企業(yè)改制后把技師津貼取消了。”

　　幾名工人發(fā)牢騷地說：如果我們不參加培訓，不報考高級工，擔心以后落伍，害怕下崗。接受培訓，提高素質(zhì)，為企業(yè)多干些活，多盡些力，帶動了企業(yè)綜合競爭力的增強，反倒要自己掏錢埋單，企業(yè)一點不管，這讓我們心理上不平衡。我們想知道，在崗員工的培訓費用到底該誰出?我們接受培訓的權(quán)利誰來保障?信息源:惠州招聘網(wǎng)_m.dcxycff.com_雄鷹標志

　　企業(yè)投資培訓天經(jīng)地義

　　從現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的角度講，人才是企業(yè)賺錢的搖錢樹，就像廠房和生產(chǎn)線能為企業(yè)創(chuàng)造利潤一樣。過去，企業(yè)主要把錢投在廠房、生產(chǎn)線這些硬件上，而到了知識經(jīng)濟時代，企業(yè)把錢投到員工身上，幫他們提高能力，也就是要以后賺更多的錢。據(jù)一份資料顯示，歐美等發(fā)達國家的大型企業(yè)，為了提高企業(yè)的綜合競爭力，不惜投入巨資，鼓勵員工通過各種途徑參加旨在提高自身素質(zhì)的各種技術(shù)業(yè)務(wù)培訓，尤其是下大力對在職員工進行短、中長期技術(shù)培訓，為員工成才搭建平臺。凡通過技能考試，取得中級工、高級工、技師和高級技師資質(zhì)的藍領(lǐng)員工，分別享受不同的崗位技能工資，而培訓費大都由企業(yè)支付或承擔絕大部分。對技壓群芳的高級藍領(lǐng)，企業(yè)更是備加珍惜，給予高于大多數(shù)白領(lǐng)的待遇。

　　美國宣稱：“世界上有多少種職業(yè)，技術(shù)培訓就有多少課程。企業(yè)間競爭與發(fā)展不止，崗位培訓就永無止境。”為此，美國企業(yè)的技術(shù)培訓投資，每年高達400億至600億美元，相當于美國近4000所高等學校一年的全部費用。在經(jīng)濟發(fā)達的日本，早在上個世紀的60年代就制定了“職業(yè)訓練長期基本計劃”，企業(yè)員工技術(shù)培訓普及率高達95%以上，把員工的技術(shù)培訓納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略計劃之內(nèi)。

　　國有企業(yè)改制，尤其是初步完成建立現(xiàn)代企業(yè)制度的目標，更應(yīng)注重“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，管理應(yīng)該朝著更加民主、文明、科學和人性化方向發(fā)展。員工接受技術(shù)培訓的權(quán)利，不僅應(yīng)當?shù)玫阶鹬兀腋鼞?yīng)得到切實保障。
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