教師招聘

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[教師招聘]2015江西奉新縣委黨校選聘教師考察名單公示

根據(jù)《奉新縣委黨校公開選聘教師工作實(shí)施方案》及《關(guān)于奉新縣委黨校公開選聘教師工作的補(bǔ)充公告》，經(jīng)過公開報名、資格審查、筆試、面試，下列5名同志進(jìn)入組織考察。現(xiàn)將名單公示(見附件)注：參加體檢的人員名單、時間和地點(diǎn)另行...[閱讀全文]

[教師招聘]2015福建廈門市檳榔小學(xué)招聘非編人員2人公告

因工作需要，廈門市檳榔小學(xué)擬面向社會公開招聘非在編人員兩名，現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下：一、崗位描述英語教師1名：主要承擔(dān)小學(xué)英語教育教學(xué)任務(wù);體育教師1名：主要承擔(dān)小學(xué)體育教育教學(xué)任務(wù)。二、招聘條件信息源:免費(fèi)招聘網(wǎng)...[閱讀全文]

[教師招聘]2015福建廈門市公園小學(xué)補(bǔ)充非編人員招聘1人公告

因工作需要，廈門市公園小學(xué)擬面向社會公開招聘中年級語文代課教師1名。現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下：一、招聘條件(一)遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)，無違法違紀(jì)記錄;(二)品行端正，具備良好的職業(yè)道德，愿意履行教師職責(zé);(三...[閱讀全文]

[教師招聘]2015福建廈門市湖明幼兒園補(bǔ)充非編人員招聘4人公告

因工作需要，廈門市湖明幼兒園擬面向社會公開招聘非在編人員4名，現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下：一、崗位描述1.專業(yè)技術(shù)崗：教師(1人)：承擔(dān)班級教育教學(xué)、幼兒保育工作，以及幼兒園分配的各項工作。2.輔助崗：信息源:免費(fèi)招聘網(wǎng)_www....[閱讀全文]

[教師招聘]2015廣西柳州市柳邕路第四小學(xué)合同制教師招聘2人公告

因教學(xué)需要，學(xué)校現(xiàn)招聘合同制教師，月薪2000元(其中500元為績效考核部分，包含保險)，周末雙休，寒暑假工資照常發(fā)放，有意者請盡快將簡歷投放至學(xué)校聘任人員郵箱ljljp3366@163.com，聯(lián)系電話：李校長 0772-5376100具體要求：...[閱讀全文]

[教師招聘]2015上半年四川綿陽市屬學(xué)校招聘教師擬聘公示

根據(jù)綿陽市人力資源和社會保障局、綿陽市教育和體育局《2015年上半年市屬學(xué)校公開招聘教師公告》，經(jīng)筆試、面試、體檢、考核合格，確定擬聘人員34人，現(xiàn)將擬聘人員名單予以公示(見附件)。公示時間為2015年8月18日-2015年8月24日...[閱讀全文]

[教師招聘]2015安徽六安市直學(xué)校招聘教師體檢合格名單公示

按照市人社局《2015年度六安市市直部分學(xué)校公開招聘教師公告》相關(guān)規(guī)定與要求，現(xiàn)將2015年度六安市市直部分學(xué)校(安徽廣播電視大學(xué)六安市分校、六安市電化教育館、六安市教育招生考試中心、六安市青少年校外活動中心、六安市...[閱讀全文]

[教師招聘]2015山東冠縣聘用制教師招聘筆試成績通知

各位考生：根據(jù)《2015年冠縣招聘聘用制教師簡章》規(guī)定，按教育基礎(chǔ)知識占40%，應(yīng)聘學(xué)科初中知識占60%的比例計算筆試成績，現(xiàn)將各位考生的筆試成績公布如下。原標(biāo)題：關(guān)于公布2015年招聘聘用制教師筆試成績的通知點(diǎn)擊下載>...[閱讀全文]

[教師招聘]2015四川漢源縣考試招聘學(xué)校教師擬聘公示

根據(jù)雅安市人力資源和社會保障局《關(guān)于2015年公開考試招聘學(xué)校教師的公告》的規(guī)定，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，經(jīng)公開報名、資格審查、筆試、面試、體檢、考察考核等程序，現(xiàn)將我縣2015年公開考試招聘學(xué)校教師擬聘用人員...[閱讀全文]

[教師招聘]2015江蘇南通工貿(mào)技師學(xué)院招聘會計專業(yè)、汽車維修專業(yè)兼職教師公告

因?qū)W院發(fā)展需要，擬對外招聘兼職教師：一、會計專業(yè)1.學(xué)歷背景：全日制本科以上學(xué)歷，持會計從業(yè)資格證，會計及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。2.工作經(jīng)驗(yàn)：能勝任《會計基礎(chǔ)》等學(xué)科的教學(xué)，有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷優(yōu)先。3.基本技能及素質(zhì)：良好的綜合...[閱讀全文]

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